آموزش و پرورش قزوین در مسیر توسعه: از مدارس جدید تا چالش‌های اجتماعی

به گزارش تجارت جنوب آنلاین از قزوین، حسنعلی اصغری در نشست خبری به مناسبت هفته دولت، ضمن تبریک این هفته به اهالی رسانه، به آخرین دستاوردها و چالش‌های آموزش و پرورش در این استان پرداخته و اعلام کرد که آموزش و پرورش باید به عنوان اولویت اصلی کشور در دستور کار قرار گیرد.

وی به بررسی آخرین دستاوردها و چالش‌های این حوزه در استان پرداخت و از برنامه‌های جدید برای توسعه فضاهای آموزشی و تجهیز مدارس با تأکید بر اهمیت مشارکت خیرین مدرسه‌ساز در توسعه فضاهای آموزشی، از راه‌اندازی ۱۴۷ طرح مدرسه‌سازی در استان قزوین خبر داد.

وی اظهار کرد: با همکاری خیرین و دولت، هزار و ۱۷ کلاس درس در استان قزوین در طی یک سال آینده به بهره‌برداری خواهد رسید، از این میان، ۳۲ طرح مدرسه‌سازی با ۱۳۲ کلاس درس، تا ابتدای مهرماه به بهره‌برداری می‌رسد.

مدیرکل آموزش و پرورش قزوین همچنین به تخصیص ۱۰ میلیارد تومان برای تجهیز ۱۱۴ هنرستان در استان اشاره کرد و گفت که ۱.۵ میلیارد تومان نیز برای بهبود امکانات پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی در نظر گرفته شده است.

در بخش دیگری از صحبت‌های خود، اصغری با اشاره به وضعیت معلمان در استان اعلام کرد که در حال حاضر کمبود معلم در قزوین احساس نمی‌شود. وی تصریح کرد: از پانزدهم شهریورماه تمامی مدارس با معلم در کلاس‌ها فعال خواهند بود و در صورت نیاز به معلمان بازنشسته، این افراد نیز برای ادامه خدمت در نظر گرفته شده‌اند و این مسئله در مقایسه با سال گذشته که با مشکلات کمبود معلم روبرو بودند، بهبود قابل توجهی داشته است.

چالش هتل‌های مشهد و رامسر

مدیرکل آموزش و پرورش قزوین به یکی از چالش‌های بزرگ فرهنگیان استان نیز اشاره کرد و از مشکلات مربوط به خرید هتل‌های مشهد و رامسر که در سال ۸۸ برای این منظور اقدامات اولیه صورت گرفته بود، سخن گفت.

وی تاکید کرد : این موضوع به دلیل مشکلات حقوقی که در پی تنظیم سند به نام دولت به جای سهامداران ایجاد شد، به یک چالش جدی تبدیل شده بود که در سفر وزیر آموزش و پرورش به استان، این مسئله برای رفع مشکل مطرح شد.

یکی دیگر از موضوعات مهم که این مسوول به آن اشاره کرد، کاهش قابل توجه آمار دانش‌آموزان اتباع در استان قزوین بود ،سال گذشته حدود ۷ هزار و ۹۲۰ دانش‌آموز اتباع در استان قزوین تحصیل می‌کردند که اکنون این آمار به ۲ هزار و ۱۰۰ نفر کاهش یافته است.

همچنین، اصغری به آمار دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در استان اشاره کرد و اعلام کرد که ۵۵۷۲ نفر از دانش‌آموزان استان در مقاطع مختلف از تحصیل بازمانده‌اند که ۴۳۰ نفر از آنها در مقطع ابتدایی، ۱۲۸۱ نفر در مقطع متوسطه اول و ۳ هزار و ۸۶۱ نفر در مقطع متوسطه دوم هستند.

مداخلات اجتماعی برای جلوگیری از بحران‌های روانی

یکی از مسائل حائز اهمیت که در این نشست مطرح شد، مشکلات اجتماعی و روانی دانش‌آموزان بود. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین از غربالگری اجتماعی ۵۰ درصد دانش‌آموزان استان قزوین در قالب طرح “نماد” خبر داد و گفت : ۱۷۰۰ نفر از دانش‌آموزان استان دارای مشکلات روانی و اجتماعی شناسایی شده‌اند. وی افزود: این مداخلات به منظور پیشگیری از بحران‌هایی مانند خودکشی در میان دانش‌آموزان انجام شده است.

اصغری با بیان اینکه شادی و نشاط در مدارس یک ضرورت تربیتی است، افزود: جامعه‌ای با محیط آموزشی شاد، هم از نظر اخلاقی سالم‌تر است و هم آسیب‌های اجتماعی کمتری خواهد داشت. مدیران مدارس باید با برگزاری اردوها، برنامه‌های فرهنگی و ورزشی، و ایجاد فضاهای بانشاط مانند حیاط پویا، محیطی جذاب برای دانش‌آموزان فراهم کنند.

وی در ادامه به موفقیت‌های علمی استان قزوین اشاره کرد و گفت که در کنکور سراسری امسال، تعداد رتبه‌های زیر ۱۰۰ استان قزوین دو برابر استان‌های دیگر بوده است. این موفقیت نشان‌دهنده تلاش‌های بی‌وقفه معلمان و دانش‌آموزان قزوینی است که در سطح ملی درخشیده‌اند.

اصغری با اشاره به رویکردهای این اداره‌کل در سال تحصیلی جدید، تأکید کرد: مهم‌ترین معیار برای جابه‌جایی و انتخاب مدیران، شایستگی، کفایت و تخصص است و دسته‌بندی‌های سیاسی هیچ نقشی در تصمیم‌گیری‌های حوزه تعلیم و تربیت استان نخواهد داشت.

وی گفت: در این دولت، هر مدیری که سیاست‌های بالادستی دولت چهاردهم را پذیرفته و با برنامه‌های آن همراه باشد، حفظ خواهد شد و ملاک ما در آموزش و پرورش تنها کارآمدی و نتایج عملکرد است.

این مسوول با ارائه گزارشی جامع از وضعیت آموزش و پرورش استان قزوین، به اهمیت تأمین فضاهای آموزشی، تقویت منابع انسانی، و حمایت از دانش‌آموزان در مقابل آسیب‌های اجتماعی پرداخت. این نشست نشان‌دهنده اراده مسئولان استانی برای توسعه و بهبود وضعیت آموزش و پرورش است تا آینده‌ای روشن‌تر برای دانش‌آموزان فراهم شود.